【專文】台灣歷史新課綱

前總統馬英九於7月27日去成大參加一場學術研討會，會中他公開批評新版高中歷史課綱編輯台灣主權未定論，他說教科書不能寫台灣地位未定，這違反中日和約，中華民國主權早就確定，中華民國對於台灣的主權也毋庸置疑。他呼籲當前的執政者捍衛主權的同時，不要否定自己國家主權的正當性。

馬說，即使沒有任何人署名，開羅宣言卻是二戰時三巨頭最重要的宣言，效力等同條約，其中就主張日本竊取自中華民國領土，諸如東北四省、台澎都應歸還中華民國，而開羅宣言的條款，也事後文字記載於波茨坦宣言的第八條，要求開羅宣言必須執行。他進一步提到，日本降書在第一與第六段都有提到波茨坦宣言，這也就是說開羅宣言、波茨坦宣言與日本降書是三位一體。

他還說，中日在台北賓館簽的中日和平條約，日本同意放棄台澎主權，承認馬關條約因戰爭歸於無效，台澎人民具中華民國國籍，而條約照會第一號也指明，條約各款適用中華民國控制下的全部領土。

馬英九對台灣歷史一無所知

然而，令人遺憾的是，馬所陳述皆非事實、也不準確。顯然，馬對台灣的真實歷史一無所知。現在就讓我們來詮釋，馬英九所不知的台灣歷史，讓他好好上一課。

首先，開羅會議沒有共識、所以沒人簽署。

1943年二次大戰三巨頭在開羅會議時他們並沒有達成普遍共識，這正是為什麼沒有任何人簽名給予背書的原因。沒錯，蔣介石確曾提出要求擁有台灣和澎湖，但它們都不是日本在二次大戰中所掠奪的領土，而且所有盟國都承諾在戰後不擴張任何領土，所以台灣澎湖的領土主權從未轉交給中華民國。

第二，波茨坦會議旨在處理歐洲戰場善後事宜、台澎根本未列入討論。

蔣介石沒有出席波茨坦會議，所以在議程中根本就沒有提到台灣和澎湖。波茨坦宣言第八條：「開羅宣言之條款應當執行，日本主權應局限於本州、北海道、九州、四國及吾人所確定之其他小島嶼。」旨在規劃戰後日本領土範圍的準則。

第三，不平等條約只回溯到1901年的辛丑條約，未觸及1895年的馬關條約。

根據舊金山和平條約第10條，日本放棄了在中國的所有特殊權益，包括1901年9月7日在北京簽署的最終議定書、辛丑條約規定的所有利益和特權。所謂的不平等條約，只追溯到1901年，根本沒有觸及1895年的馬關條約。

第四，強迫台灣人民歸屬中華民國，剝削國籍自由選擇權，不被國際法認同。

台北條約即俗稱的日華和約，是日本和中華民國，在舊金山和平條約第26條授權下，正式終結在中國戰區戰爭，所簽署的雙邊條約。第10條規定「中華民國國民應被視為，包括全體台灣和澎湖現有居民、前住民及其後裔....」。所以台灣人民在台北條約的規範下，被視同中華民國國民，但該條約已於1972年9月29日被廢除。因此，根據美國聯邦法院哥倫比亞地區法官Rosemary Collyer判決，台灣人民今天是無國籍人士。

第五，日本從未把台灣主權交給中華民國，ROC根本不擁有台灣主權。

舊金山和平條約第2b條，日本放棄對台灣及澎湖的所有權力、產權和主張；第23條授權美國為台灣主要佔領國。日本從未將台灣和澎湖的主權，轉交給中華民國，因為在1952年時，它已淪落為一個流亡政府。

馬對台灣的歷史一無所知，但他卻滿口胡說、不懂裝懂、毋知假知，真是有夠扯，像文盲和小丑一樣懵懂。好吧，讓我們有話直說。台灣人民當然有權力來解讀，台灣真實而正確的歷史。我們都要用心來學習新的高中歷史課綱。希望它能讓我們確實知道，我們究竟是誰，台灣人還是中國人？以及台灣最終法理政治地位。