新聞標題【民報】【專文】「大學殿堂,沒有憲法」——重返台大母校演講前夕有感
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【專文】「大學殿堂,沒有憲法」——重返台大母校演講前夕有感

 2019-04-24 15:20
我們幾乎難以看到一所大學,無論公立的或私立的大學能以「台灣獨立」為主題的正式學術研討會,大學校園內應讓教授學生們,可自由研究所處的國家社會所面臨的問題。圖/截自台大台語文社臉書
我們幾乎難以看到一所大學,無論公立的或私立的大學能以「台灣獨立」為主題的正式學術研討會,大學校園內應讓教授學生們,可自由研究所處的國家社會所面臨的問題。圖/截自台大台語文社臉書

看這題目,你可能心中納悶,「什麼,學生叛亂有理嗎?」當然不是!

大學是研究的殿堂。

學術的領域,這一句話說「大學殿堂,沒有憲法」,這並不是說,教授學生可以違法亂記,為非作歹,而是說,大學享有充分的思想自由,可以自由探討任何問題,沒有最高的「思想憲法」。

大學校園內,充分的思想自由,成為學術研究的肥沃土壤;教授學生們,可以自由的研究,所處的國家社會所面臨的問題!

當前台灣社會,諸多大學可能都潛心研究真實的台灣社會所面臨的重大議題。可是在台灣,偏偏攸關台灣前途的「台灣獨立」議題,我們幾乎難以看到一所大學,無論公立的或私立的大學,他們能公然以「台灣獨立」為主題的正式學術研討會;我們也很少見到學術單位直接舉辦以「台灣獨立」、「獨立公投」為名稱的學術演講會。

威權時代早就過了,為什麼還這樣呢?據了解,若有主辦者想要這麼辦,他可能要承受重大的壓力,而申請不到經費,他也可能要看審核單位的臉色,被迫更改計畫內容或更改主題名稱,甚至被迫更動欲邀請主講者名單,因為受邀的人,可能不合乎學校當局的思想光譜。

台灣這塊土地上的人民,所繳的稅金,去編列預算,供給公立大學學術研究,或補助私立大學,從事學術研究。這些經費,都是人民的稅金。

台灣獨立議題仍是校園禁忌

當前台灣的諸多大學,走過80年代的戒嚴時期,走過90年代的威權時期,目前依然把攸關台灣生存的重大議題「台灣應否獨立」,當作一個「不要看,不要聽,不要說」的議題。

台獨言論禁忌,1992年以後,刑法100已經修正了,台獨言論禁忌已經突破了,可是在今天台灣的高等教育主其事者,依然存在內心警總,揮之不去:
——不談台獨,只談兩岸,
——不談台獨,只談台灣地區大陸地區,
——不談台獨,只談中華民國如何突破外交困境......。

駝鳥頭埋沙堆,就看到明天會更好嗎?

今天台灣社會的人民,無時無刻,都面臨中國打壓台獨的壓力,如:
——藝人唱歌受到恐嚇,要與台獨劃清界線,
——導演拍片受到恐嚇,要與台獨劃清界線。
——麵包師傅開店也要受到威脅,要與台獨劃清界線!

藝人、導演、麵包師傅,也許他們為了飯碗,被迫說了違心之論。不過,他們沒拿國家的薪水在做事,也沒有拿國家經費唱歌拍片開店。但是,大學殿堂裡,許許多多教授學者則不同,他們拿的是國家預算,或享受國家預算補助。他們針對台灣社會的各種議題,長期研究,貢獻所長。

研究台灣所面臨的各種問題的越深入越持久,台灣解決社會問題的能力就越強,台灣的國際競爭力也越強。但是,台灣這些大學殿堂與相關學術研究機構,他們得到了預算,領了納稅人的錢,但是,他們可曾面對這個社會最重要的議題「台灣應否獨立」,擬定長期的研究計畫?

他們雖投注心力,從台灣的政治、經濟、社會、醫療、教育、國防、外交......等等相關議題來去深入研究,但是當台灣人民決定要走出現有的框框,要踏出去,逐步追求一個新而獨立的國家,台灣將面臨什麼困境?要如何去處理可能的內部衝擊與外來的打擊?這樣攸關台灣主權的重大議題,卻從沒有任何一個大學殿堂在做研究。

大學殿堂迴避台灣獨立課題

台灣的大學殿堂或相關學術機構,學校機構都在台灣,領的薪水經費也都在台灣的,為什麼也要存在「不要看,不要聽,不要說」,這種自我束縛的主張:

——只要有人提出「台灣獨立」,作為學術專案名稱,
——只要「台灣獨立」的演講,就可能改為「回憶與展望」,以迴避申請經費審稿人員,以異樣的眼光,求取補助經費!
——只要認同「台灣獨立」的學者專家,就別想近來我們這個政治系,管你是哪一個外國名校畢業的!

當我們這個社會,以悲憫胸懷,看待台灣的藝人,受到中國反台獨的巨大壓力,他們心中的一定相當難受。

我們也要以同樣的同情眼光,來看待台灣的大學學堂與學術研究機構的學者專家,因為職業無分貴賤,服務台灣社會無分學歷高低。

兩者差別是,前者人要去中國,受到壓力。後者是,人就在台灣,也有內在的壓力。

為了台灣的前途,我們衷心期盼,台灣學術殿堂的教授學者,全心全力去教導學生,把現有所知道的,傳道授業解惑。但是,這些教授學者,也應帶領學生們,去探索當今人類所不知道的知識領域。

沒有人能預言,台灣十年後將如何,是否能繼續生存,是否能舉行「獨立公投」。但是, 我們希望台灣的大學殿堂及研究機構的教授學者們,他們能夠帶領學生, 長期深入研究「台灣獨立」的大型研究專題,他們能夠公開舉行「台灣獨立」的學術研討會,他們能夠發表台灣獨立的研究成果。

展望台灣未來10年、20年,我們的下一代,
——將努力描繪我們未來的藍圖,
——將潛心研究我們將往何處去,
——將深沈思考我們面臨什麼困難,
——將長期訓練如何處理台灣的各種危機。

台灣的年輕人,有權享有自由研究的大學校園,更有權在學術殿堂,「走找流浪的台灣」,描繪台灣未來的藍圖。這就是本文所說的,在學術研究領域, 「大學殿堂,沒有憲法。」

發表於重返台大母校演講前夕

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感謝台大台語文社邀請,4/25(四)這一天晚上,時隔32年之久,我將能有機會返回台大母校,發表我的台語演講。

江蓋世演講
●講題:《我走過的台灣路》
●時間:4月25日星期四 18:30~21:00pm
●地點:台灣大學新生大樓403室
●主辦:台大台語文社


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