婚姻平權修法議題延燒，花蓮花崗國中公民段考題搭上熱門議題，但卻出現誇張及誤導等離譜內容，被學生家長PO上臉書，氣炸的網友紛紛轉傳，引起軒然大波。立場清楚支持婚姻平權的民進黨立委蕭美琴接受《民報》訪問時表示，同性婚姻議題可討論，但學校老師應秉持客觀教學立場，不應加入個人情緒。
蕭美琴將在立院表達關切 要求教育部了解
花蓮花崗國中段考公民考題出現「同性戀合法後，女兒可以嫁繼父、兒子可娶繼母」，將來若「多元成家方案」三讀通過，將嚴重背離一夫一妻制的家庭核心價值，不僅造成家庭關係混亂，更進而衍生出許多社會問題等論述，引發很大爭議。PO網家長怒批：題目敘述「充滿他（老師）自己的誤解、錯誤資訊和沒來由的恐懼」，根本誤導大家。
蕭美琴表示，婚姻平權是她十年以來一直堅持推動的議題，雖然知道現在社會上有不同的聲音，但在教學上，仍然希望學校老師秉持客觀的教學立場，不要加入個人情緒，特別是不應該以老師的角色在教學中傳達錯誤訊息，這有違學校教學的初衷。她也將在立法院表達嚴重關切，要求教育部進行了解。
上週日蕭美琴受邀參加台灣伴侶權益在花蓮發起的「婚姻平權 全民守護」全台串連活動時，她說，身為基督徒，信仰的中心價值是「神愛世人」，世人也包括同性戀者等、「神愛大家」，神也會希望所有人都有機會在社會上生存，所以她支持婚姻平權。
是否懲處出題老師 學校將召開性平會議決
蕭美琴表示，最近平權遇到的挫折她可以感同身受，她努力10年提案3次，這次才終於進入詢答跟處理的階段，雖然10年來目標未達成，但是相信社會的力量也越來越大。被問及對另立專法的看法，她強調現在立法院只有一個「民法」排案審查。蕭美琴她期待台灣儘快成為亞洲第一個通過同性婚姻的國家。
晚間，花蓮縣政府教育處長劉美珍表示，花崗國中校長李恩銘已將全案進行回報，負責出題的教師原意是想讓孩子多理解時事，卻加入個人主觀意見出題，且引用早期的錯誤論述確實為不妥，已要求學校在考試出題之前，落實審題機制，勿讓類似爭議再發生。
至於是否懲罰處該名教師？劉美珍強調，校方將召開性平委員會討論議決。
