「威權體制下，學生曾經任由統治者踐踏，思想自由、言論自由的基本人權被壓制、被扭曲。年輕人對威權者的不信任由來已久，我們也都曾經年輕過，都經歷過。今天威權體制已經瓦解，老師也不再是威權體制的一環，但是世代間的信任感還是有待建立。只有信任，教育才有成功的機會」。
1990年即投身台灣民主備受肯定的成大工程科學系李輝煌副教授，上周三在校務會議發表「我們都在同一條船上」，他說：支持學生訴求正當性但絕非在鬥爭老師，惟「世代間的信任感還是有待建立，只有信任，教育才有成功的機會。」。
去年成大校長遴選爆發爭議，致使校務會議被學生癱瘓四、五次，去年10月28日並發生「校務會議鎖門衝突引發學生受傷事件」，今年5月16日學生並在立院由立委何欣純舉行「我要真相！成大 面對1028校務會議暴力」記者會，希望校方積極處理回應學生相關訴求，教育部高教司當時則表示會督促校方與學生善意對話，校方也願意重啟調查…；
惟上周三學生再次針對校長遴選及1028校務會議衝突事件之爭議進行抗爭，學生指出：成大校方至今不願意遵循5月16日重啟調查之承諾，因此學生不得已進行抗爭！
校方則以進入司法程序、暫停調查為由，在學生抗議聲中，通過校園經費使用相關議案。
成大是名校，大學殿堂校到底發生甚麼爭議？讓學生寧癱瘓校務會議也要抗爭，校務會議是大學最高決策會議，成大校務會議從去年至今一直在紛擾「癱瘓中」進行，學校師生私下議論紛紛…。
新政府高舉轉型正義，據悉，有學生準備再起「我要南榕廣場」運動…。（記者陳俊廷攝）
2013年南榕廣場命名事件，成大校方的作為曾引發校內與社會的熱議，成功大學校務會議當時最終決定取消廣場命名，黨國威權的珈鎖“如影隨行”似還在影響當代自由校園，惟現在校長以換人，新政府高舉轉型正義大旗，正式上台，據悉，現在有學生準備再起「我要南榕廣場」運動…。
民報之聲前進府城，系列專訪因校長遴選引發後續爭議的成大校園師生，探討相關當前台灣教育轉型正義的新思維，今PartＩ.專訪身兼「校長遴選調查委員會」的李輝煌副教授，李說：學校在今年暑假成立共11人的「校長遴選調查委員會」，他認為最後再將該事件議案回到校務會議表決，其上周三在校務會議當場朗讀其所撰「我們都在同一條船上」也獲得包括成大醫學院臨床醫學研究所長謝奇璋教授等眾多老師贊同很多老師的態度。（待續）
※「我們都在同一條船上」全文：（李輝煌）
將爭議轉移到檢討委員會來討論，雖然給大家一個沉澱的機會，但是檢討委員會所討論的議題，終究必須回到校務會議來表決。
表面看來，我們幾位老師和學生站在一起，挑戰行政團隊甚至校務會議。事實上我們做為老師的，都是學生挑戰的對象，我們都站在同一條船上。
當學生指出 「遴選程序不對！你們這些老師為什麼不站出來矯正錯誤」時，我們either要說服他們，遴選程序沒有不對，或者就要站出來矯正錯誤，至少遣責這個錯誤，但是不能應付、硬柪。
學生的抗爭的正當性，正是來自於「你們老師只是應付、硬柪」。我個人不一定認同學生抗爭過程的所有「戰術」但是這個正當性卻是無法否定的。
威權體制下，學生曾經任由統治者踐踏，思想自由、言論自由的基本人權被壓制、被扭曲。年輕人對威權者的不信任由來已久，我們也都曾經年輕過，都經歷過。今天威權體制已經瓦解，老師也不再是威權體制的一環，但是世代間的信任感還是有待建立。只有信任，教育才有成功的機會。（系列報導-待續）
