每到暑假總是傳出不少偏鄉小學缺老師、急徵老師的訊息，為了保障偏鄉學童受教的權益，行政院今通過「偏遠地區學校教育發展條例」草案，除明訂提高教師福利、增加教育經費等等，對於教師的高流動率也採取了穩定措施。政院修法要求未來公費生分發到偏鄉擔任教師，或者是靠偏鄉地區學校甄選取得教師職位者，必須服務滿6年後才能申請轉校，不過全案仍須經立法院通過。
為了加強偏遠地區教育資源，行政院通過「偏遠地區學校教育發展條例」草案，共計21條，決定將過去由各縣市、直轄市認定偏遠地區學校的權利，將授權訂定子法，明確定義偏遠地區學校認定標準，讓教育資源的投入能更公平與集中，同時也有明確的適用對象。
此外，針對偏遠地區學校高流動率的教師人事，草案也規定，若偏鄉學校任用專任教師真的有困難，可以保留1/3的人事經費進用代理教師，且為鼓勵老師前往偏鄉，將提供教職員工住宿，免收住宿費，宿舍設施設備費由中央酌予補助。在偏鄉久任且成績優良的教師，將可獲得特別獎金等獎勵。非偏遠學校教師可借到到偏遠學校服務，相關福利比照偏遠學校教師。
而針對合格專任教師流動率，政院也將修法，對於接受公費生分發到偏遠地區學校，或專為偏遠地區學校辦理的教師甄選所聘任的專任教師，應實際服務滿6年以上，才能提出申請介聘至非偏遠地區學校服務，以穩定偏遠地區學校師資。
至於若有鄉、里、部落距離最近的公立國民小學5公里以上，或村、里、部落內有學齡兒童15人以上，應設立國民小學的分校或分班，且要安排交通工具或補助交通費，或經家長同意安排住宿。且偏鄉學校要優先考量設置數位基礎建設、學生通勤協助、學習輔導等，經費由政府優先補助，專款專用。
