去年的微調課綱爭議造成社會強烈反彈，甚至有高中生抗爭以死明志，日前立法院通過修正案，將課審會拉高到政院層級，並首度開放學生代表參加。教育部今（16）日公布修正草案重點，審議大會由41至49名委員組成，其中有2名學生代表，讓「黑箱課綱」漸漸走向公開透明。
教育部表示，為讓課綱審議過程公開透明，修正草案明定審議大會及分組審議會所作的決議，都應做成會議紀錄及委員發言摘要，且須跟委員姓名一同對外公開，破除過去黑箱作業的模式。
依據立法院新出爐的修正案，《高級中等教育法》第43條之1規定，課審會首度納入學生代表，據此修正草案規定審議大會學生代表2人，分組審議會學生代表共7人至11人。
至於各界關心學生代表的條件資格及產生方式，教育部訂於6月18日舉辦「課審會學生代表產生方式諮詢會議」，公開徵詢學生的想法，也將於6月21日至6月30日期間，透過網路平臺及在北、中、南三地舉辦三場公聽會，公開徵詢各界對於修正草案的意見。
教育部表示，審議大會由41至49名委員組成，其中政府機關代表10人至12人，非政府代表31人至37人。教育部長和國教院院長為政府機關的當然代表，其餘8人至10人政府機關代表，由教育部就中央及地方機關人員提請行政院長聘任。
至於佔多數的非政府機關代表中，「國民小學」、「國民中學」、「普通型及單科型高中」與「技術型及綜合型高中」等各教育階段的課程、教學或評量學者專家16人至20人，「特殊教育」、「體育」與「藝術才能」3個特別類型教育的課程、教學或評量專家3至4人，教師組織、校長組織及家長組織成員各2人，學生代表2人，教育相關之非政府組織成員4人至5人。
