新聞標題【民報】霧社事件為了「光復中華民族」?光復中學又一班的創意史觀
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霧社事件為了「光復中華民族」?光復中學又一班的創意史觀

 2016-12-26 13:38
新竹光復高中校慶遊行變裝秀,學生扮納粹、老師扮希特勒配上「坦克壓過」旁白,引發外界非議,校長程曉銘昨天辭職並二度道歉。但有網友爆出,該校222班的學生以「霧社事件」為主題,但史觀同樣讓人不解。圖/翻攝網路
新竹光復高中校慶遊行變裝秀,學生扮納粹、老師扮希特勒配上「坦克壓過」旁白,引發外界非議,校長程曉銘昨天辭職並二度道歉。但有網友爆出,該校222班的學生以「霧社事件」為主題,但史觀同樣讓人不解。圖/翻攝網路

「222班是個活潑可愛的班級,班級的同學個個…」,主持人旁白介紹,影片中穿著紅衣的學生上前衝殺一陣後,主持人又跟著喊,「打倒日本鬼子,光復我中華民族,YA」!

新竹光復高中校慶遊行變裝秀,學生扮納粹、老師扮希特勒配上「坦克壓過」旁白,引發外界非議,校長程曉銘昨天辭職並二度道歉。但有網友爆出,該校222班的學生以「霧社事件」為主題,但史觀同樣讓人不解。有網友質疑,「為了光復中華民族?莫那魯道是中華民族」?

根據維基百科,霧社事件是臺灣在日治時代中期的昭和五年(1930年)發生的原住民武裝起義事件,地點位於今南投縣仁愛鄉霧社。事件起因是賽德克族原住民不滿日本統治當局長期以來苛虐暴政,而由馬赫坡社頭目莫那·魯道率領德克達亞群各部落聯合起事,襲擊由日方建立的樣板聚落霧社,趁霧社公學校舉行運動會時襲殺日本人。事發後立即遭日方調集軍警,以飛機、山炮、毒氣等武器強力鎮壓。

起事的賽德克族人雖在襲擊成功後即回撤備戰,但仍不敵日方的強大武力,身為起事領袖的莫那·魯道飲彈自盡,參與行動的各部落幾遭滅族,數百位族人在寧死不屈下集體自縊,餘生者則被日方強制遷至川中島(今南投縣仁愛鄉西北端的清流部落)集中居住與管理 。該事件爆發震驚日本政府與國際社會,除了使臺灣總督府的理蕃政策遭到重大挑戰,並造成時任總督石塚英藏、總務長官人見次郎等高層官員引咎去職。

這段歷史起源於原住民對日本統治當局的反抗,在學生的「創意」下被解讀是「光復中華民族」。影片今天遭網友公佈,但中午很快被移除。

而在扮納粹事件後續,儘管校長已辭,但不少師生認為小題大作,疑似光復畢業的網友在網路上發文#告白光復抱不平,質疑輿論打壓並給予支持。但也有網友留言向學生致歉,「我們對不起你們,讓你們在到處都在紀念蔣介石的環境中長大,讓你們的教科書上,寫上的是不正確的二二八與白色恐怖」,也有網友平心靜氣建議,「錯了就錯了」、「要救光復最好是閉嘴」。

聲援網友發文指出,「光復中學被這次的輿論壓力打壓的逼校長請辭,其實外界說的很多觀點都是我們應該要考慮的,但我們沒做到,當初思考時想像的不夠周全,但這個社會就是這樣,這個國家也是這樣,人民也都是這樣,往死裡拼命戳傷口,但不是所有光復人都是這樣的」。

文中稱,「在我的記憶裡,光復是一個很有愛的大家庭,教官保護學生,學校保護學生,雖然不是每個人都那麼覺得,但對我這種曾經叛逆、然後被放棄後來沒有任何目標的學生,光復是給了我一個導航,告訴我前方的路,想去的地方,有很多的管道,未必按部就班、一成不變的路才是美好的」。

文中還指,「這次的事件一定會令那些為了變裝遊行而受打擊的學弟妹們一個很好的成長過程,孩子們你們沒有錯,謝謝你們還保留天真的想法,為了一個目標而前進,雖然結果是受傷的,但願你們班的團隊精神將會在此高漲,這才是最珍貴的學生時代,還有所有的師長,謝謝你們曾經的那三年給我很多的幫助,我愛光復這個地方,雖然大家的輿論抨擊說這間學校有多麼得差勁,但我還是愛它,曾經光復用愛保護著我們,這一次換我們站出來保護我們的家,校長你辛苦了!謝謝你的用心那麼多年,同學們!要堅強的走下去,自己的學校自己挺、光復的校長自己留」!

其他學校的同學們,請保留你們的素質,這個時候落井下石是最骯髒的事情,謝謝外界的所有指導,我們會保留大家的意見,請給光復的學生一個穿著制服的學生不畏懼上課的心情,今早在公車上看到很多人對著光復的同學指指點點,他們只是學生可以不要咄咄逼人嗎⋯」。

此外也有學生串連投書媒體,批評總統蔡英文「你這是那一國的總統,你震怒,幫著以色列及德國,修理自己的人民,自己的學生,這樣對嗎?你當總統有跟我們學生說這個不能作嗎?我想你也不知道,是因為以色列震怒,你怕得罪以色列及德國,只好修理我們學校修理我們學生,這樣對嗎」?投書並抱怨對慰安婦沒震怒,以及砍補助等「懲罰」。

學生投書媒體文章如下:

號召所有光復的學生,(明天到操場挺校長) ,我們沒有作錯,為什麼我們全校學生及老師要受到這樣的羞辱,只是一個單純的變裝活動,為何校長要為這辭職,要扣學校補助款,行政人員要受處罰,我們只是變裝打扮人物,我們只是高中學生,沒有政治活動,沒有政治色彩,我們只知道在學校讀完高中三年,我幹嘛要了解希特勒這個不行那個不行,我是在台灣土生土長的人,我們只愛自己的國家(它叫台灣),我們只是盡力把希特勒的造型,模仿到最像 ,把跟他有關的東西作出來,讓整個畫面能夠更完整,這不就像在畫一幅美麗的畫嗎?難道畫希特勒的像也要被羞辱嗎?蔡英文你這是那一國的總統,你震怒,幫著以色列及德國,修理自己的人民,自己的學生,這樣對嗎?你當總統有跟我們學生說這個不能作嗎?我想你也不知道,是因為以色列震怒,你怕得罪以色列及德國,只好修理我們學校修理我們學生,這樣對嗎?

我們稱呼你為總統,我們有說錯嗎?教育部長你前面兩個字【教育】,請問你作到了嗎?事情發生後,你有來我們學校問過我們學生,為何變裝希特勒?你有來問過我們學生受到網路霸凌的感受嗎?我們全校師生都很憤怒,我們不甘心,我們也要去總統府抗議,我們學生今天受到如此污辱,說我們是最爛的學生,最爛的學校,你是教育部長你聽到有何感想,我們這些學生就像妳的小孩一般,我們受到如此污辱,你有來關心嗎?你就只會砍補助款,砍了又如何,沒補助學校也不會受影響,因為新竹縣市的學生都搶著進光復中學讀書,因為我們都知道,光復中學學校很好,校長很好,主任很好,組長很好,老師也很好,教官也很好,行政人員也很好,設備好,每個學生要畢業時都捨不得離開,憲法有規定我們不能這樣裝扮嗎?

我想應該沒有,既然沒有我們就有變裝打扮的自己,我們要打扮誰是我們的自由,就像買衣服,我要買什麼衣服難道還要教育部長同意才可以穿嗎?教育部今天這種作法真的是丟臉,那抗日戰爭台灣死了那麼多人,女人被送去當慰安婦,那總統未(為)何沒震怒,為何沒修理日本,反而我們學生這種小小的學校變裝活動 ,被你們修理被你們攤在電腦中霸凌,其他學校的學生你們也別高興,因為改天你們也發生事情時也會被如此對待,我們是學生要站在一起,為這件事一起抗議,請你身邊的所有高中同學走出來,大家一同來抗議,號召妳的爸爸媽媽一同來抗議,今晚每人寫一封信給總統府蔡英文,用fb傳給蔡英文總統,說(我是光復中學的學生,我愛光復中學,一日光復人~終身光復人),另外上傳到各電視台(民視.TVBS.東森.年代.台視.華視.蘋果.中視)及報紙(蘋果.中時.聯合.自由),讓他們知道我們的不滿,讓他們聽到我們憤怒的聲音。

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