簡單才能幸福？台灣性別平等教育協會今（15）日發表「不簡單的生活」桌遊，融入八八風災、八仙塵爆等事件、還有原住民、新住民、單親、身心障礙等各種不同的家庭樣態，故事中有眼淚、有歡笑，也有感動，以推廣說明「家庭生活是很不簡單的」，希望透過遊戲，培養孩童多元包容的觀念，也讓社會大眾理解，「不一樣也很好」。
2012年台灣性別平等教育協會推出以「家庭、性別、多元文化」為主題的桌遊「扮家家遊」，並巡迴全台9縣市58鄉鎮推廣，隨著越來越多人玩了這個遊戲，說出各式各樣的故事，許多人回饋了更多的人物角色、家庭變動、生活事件，為了讓這個遊戲的趣味和挑戰增加，擴充版的「不簡單的生活」在今年誕生。
研發者國小老師張明慧表示，設計這款桌遊時，他想到在班上看到一些學生，有學生是單親家庭，但說起家裡的事情，卻假裝自己是雙親家庭，爸爸已經去世，卻假稱出國工作，只是為了不想讓同學說閒話，讓他看了覺得很心疼，張明慧說，台灣社會有很多種型態的多元家庭，不只是同志家庭，還包括隔代教養、單親家庭等等，研發這款桌遊希望減少對非典型家庭的歧視，原來「不一樣」也是一種正常，張明慧也說，有人認為這是「暗黑版」桌遊，但他認為這是「真實版」。
台灣性平教育協會理事長莊淑靜也說，在上一版本巡迴全台的過程中，聽到很多不同的故事和意見，有玩家質疑，為何都是講美好的事，沒有吵架和衝突，甚至有老師建議設計「空白卡」讓玩家發揮創意，莊淑靜也舉自己為例，她的媽媽有5個媽媽，生母很早去世，有養母、生父的女朋友、出嫁之後的婆婆等，每次過年她可以拿很多紅包，莊強調，台灣是可以包容多元的土地，推廣認識多元家庭，是希望透過遊戲教育孩童接納多元。
曾在東部偏鄉任教的國中輔導老師楊嘉宏也表示，一般的課本內容，大多都是父母＋小孩，完全是過去刻板印象的家庭，缺乏對多元家庭的想像和描繪，而老師們在抽導師班級時，如果有越多單親或新住民學生，老師就會覺得這是不好帶的班，但很少有老師會想了解為什麼這些家庭樣態背後的原因，因此這些「不一樣」的學生常常會陷入無助的處境，他很高興看到有如此多元內容的桌遊。
