教育部「課綱微調」引發不少爭議，台中一中教師許全義日前在座談會上，指課綱微調後將「我國」最高峰改為喜馬拉雅山，引起軒然大波。教育部隔了整整兩天，今（11）日在「課綱微調QA站」臉書粉絲專頁澄清，指課本裡講玉山主峰是台灣最高峰。
本月9日，教育部長吳思華親赴台中，召開課綱微調座談會，許全義當面批評課綱微調轉型正義做得很糟糕，連「我國」的最高峰變成喜馬拉雅山，而非玉山了，還指責「台灣的主權簡直被閹割了」。許全義的發言經媒體報導，引發眾多網友議論，四處貼文批評教育部作法令人非議。
教育部事隔2日，才於今天在「課綱微調QA站」澄清，以表格製成圖片說明，強調「我國最高峰是喜馬拉雅山」是毫無根據的說法，指高中地理科沒有出現對喜馬拉雅山的相關說法，對玉山則形容為「東亞第一高峰」，並批評議論者「僅以個人好惡，誤導學生及媒體。」
教育部指出，現行國民中小學、普通高級中學課綱及教科書，都沒有出現「我國最高峰是喜馬拉雅山」的說法。國中社會科提到「玉山山脈的主峰高達3952公尺，是台灣最高峰」，對喜馬拉雅山的說法則是「平均高度在8000公尺以上，為世界最高的山脈」。
