歷史課 陳明台
講述遙遠虛幻的中國
不如探索現實立腳的台灣
課堂上 熱氣騰騰
教授和學生 大家都舉起雙手表示贊同
移民開拓 血淚斑斑
宰相割地 悲天號地台灣民主國 早有獨立的史實
苦難的命運卻持續不已
二二八事件 白色恐怖 特務政治 貪污欺瞞
揮之不去的夢魘
積成山的疑問 現代史的彷徨
有人為怨魂當場落淚
有人忙著辯證祖國的歸屬
捲起一陣風 議論紛紛
接著是下課的鈴聲
又捲起一陣風 留下空蕩蕩的教室
留下空蕩蕩的教室
講壇上
孤獨的教授依然抱著頭費盡心思
一個人在想 主體性以及獨立的必要
窗外 冷冷的天空 陰鬱而虛無
陳明台（1948──）台中豐原人，日本筑波大學歷史人類學博士課程修畢。曾在淡江、東吳、靜宜、中正等大學日文系、台文系所、人文科任擔任副教授，已退休。詩人、歷史學者及翻譯家。1960年代後期，就在《笠》發表詩作，隨學、經歷的成長、演變，譯介了許多日本現代詩，也有日本戲劇的譯介、研究。出版詩集《孤獨的位置》、《遙遠的鄉愁》、《風景畫》，翻譯《日本抒情詩選》、《戰後日本現代詩選》、評論集《台灣文學研究論集》、《日本戲劇初探》、《日本近現代文學研究論集──異質的風采》等，他的詩在個人精神上的記錄與呈現具有特色，極具個性。
〈歷史課〉是陳明台組詩《心事》四章裡的一則，既說心事，實則探觸現實的歷史。他以課堂上教授和學生的台灣史課程，探觸二二八事件、白色恐怖、特務統治以及貪污欺瞞等台灣人揮之不去的夢魘，探討現代史的彷徨。從台灣民主國的歷史，看獨立的必要，也提到某些「祖國」論的現象。感到孤獨的教授對台灣在遙遠虛幻的中國和現實立腳的台灣的迷惘，直指教授和學生大家都舉起雙手贊同台灣遠比中國更真實、更重要。這樣的詩顯現陳明台很少在作品中介入的政治觀。雖然情境仍然陰鬱而虛無，但詩人、教授一個人在想「主體性以及獨立的必要」的課題。
