距離上一次《大學法》完整修法已12年前，民進黨籍立委張廖萬堅、吳思瑤、何欣純、李麗芬，與中國國民黨籍立委柯志恩、以及由16所大專院校學生成立的大學法改革陣線，今（6）日共同召開大學法修法公聽會，各大專院校的學生自治組織、教師和行政人員代表、以及教育部都出席表達意見。大學法改革陣線提出學生版本的修法草案，指出學生在校務、財務等會議的參與必須深化，而非流於形式。
大學法改革陣線表示，學生在校務的參與上處處受限制，無法實際參與或影響與自身相關的會議，學生主體性也不足。政大學生會前會長朱晏辰就說，他自己過去參與政大的校務會議，常常因為沒有足夠的席次而犧牲學生權益，應該修法開放參與校長遴選、行政會議及財務相關會議，並整體提高各級會議學生席次數量。
輔大學生會前會長廖郁雯也說，學校經常以輔導之名行管控限制之實，嚴重侵害學生自治，像是輔大課指組曾介入學生會的選舉，企圖用後台系統影響選舉結果，或是財務管理權限掌握在校方手上，學生會缺乏資源舉辦活動等。
校方代表台北科技大學副校長余政杰表示，學校對於學生自治都抱持高度的肯定和尊重，學生是學校的主體，但是學生會的人事制度、財務分配和稽核上的運作應有一定的基礎，學校的輔導並不是干預。另外在學生席次代表保障上，不應該只是為增加而增加，這樣校園運作未必會更有效率。
台教會的副秘書長，同時也在真理大學任教的陳俐甫則說，學生並非校園唯一的主體，但是是必要的。他認為現在大學對學生自治都還是指導式的，還停留在中小學生的態度，因此常常會傷害學生權益。陳俐甫表示，大學法的修法應該思考如何脫離學生和校方權力不對等的處境，才能真正落實校園民主。
政大教育學院院長吳政達則說，目前大學法針對校務會議的規定雖然有一些參與成員代表的描述，卻欠缺最重要的字眼，即「最高權力決策單位」，導致有很多大學校長會認為自己就是最高決策，最後還是只能讓校長做決定，因此應該訂出指導原則，讓校務會議能成為最高權力決策單位。
大學法改革陣線強調，此次修法應深化校務參與，學生要能實際參與與學生相關的事務決策會議，也應該增加一定席次比例，才能真正在會議中發揮影響力，另外也必須確認學生主體，確保學生會財務、人事及法規修正都能獨立運作，以利其參與校務。
教育部高教司司長李彥儀則回應，對於私立大學校長遴選要納入學生代表、學生參與校務會議的產生方式與人數比例，他們希望持續廣納學校與學生的意見，之後會進行相關研議，研議過程中也會邀請學生代表參與。
