台灣出生率是世界上最低的國家之一，因少子化的緣故，人口將在2025年達到超高齡社會的標準…尋找最適合台灣的「在地安老」模式，讓長者與青年世代一起腦力激盪，共同為台灣的銀髮未來找到方向，是當前重要課題…
響應新政府推動智慧長照2.0政策，高雄醫學大學承辦「2017年亞洲智慧生活國際學院(ASLIS)」邀請六個國家的師生學者以及國內多所大學學生一同參與，透過行動提案、國際論壇和工作坊等系列活動，在高醫大及高雄相關的日照中心及輔具中心，以實際行動建構銀色未來。
高醫大校長劉景寬表示高醫大是以人文醫學研究、亦是善盡社會責任的大學，今年ASLIS的主題是“智慧生活創新長照”，高醫大希望藉此機會在長照領域帶動跨文化、跨學科的交流，讓學者與學生能將智能生活擴大運用到長照日托中心、輔助設備中心、及家庭護理等方面。
亞洲智慧生活國際學院(ASLIS)，是由教育部補助校院辦理的五日國際工作坊，今年高醫大將以「智慧生活創新長照」為主，本屆國際學校來自日本、新加坡、泰國、韓國及德國等知名學府，結合醫療與設計領域之學生、研究者與專家，一起發掘能應用在智慧生活長照的新設計概念，預期將與台灣學生團隊共創激盪出創新火花。
除了透過服務設計的架構，也將結合在地相關長照機構，例如大同國小福樂日照學堂、高雄市政府長青日照中心、高雄市北區輔具資源中心、高雄市南區輔具資源中心、聖功醫院社區健康部、高雄市五甲社會福利服務館等場域進行需求解決評估，進行提案，透過不斷的腦力激盪、原型製作、發展出「有用」、「能用」及「想用」的解決方案。
高醫大校長劉景寬表示高醫大是以人文醫學研究、亦是善盡社會責任的大學，照片為設於高市大同國校內的「大同福樂學堂日間照顧中心」於2016年8月17日揭幕！(記者陳俊廷攝)
教育部資科司詹寶珠司長受訪時表示，爲未來的問題找到正向的解決辦法，是為智慧生活的定義。亞洲智慧生活國際學院是教育部資科司「智慧生活整合性人才培育特色大學計畫」國際化的延伸，是教育部非常重視的國際交流的工作坊。2011年開始，「亞洲智慧生活國際學院」歷屆所探討的主題皆以促進未來社會與全球福祉為要，如永續農業、人口變遷與全球暖化。
透過亞洲智慧國際生活學院活動的舉辦，希望能促進智慧生活跨領域與跨國際的文化交流，針對共同主題來孕育多元化創新的服務設計、創意發想思維，詹貴珠認為，這是資料司對國際人才培育的期許。
今年工作坊的主題聚焦在健康醫療照護的居家、輔具與日照三個面向。當前少子化不只是台灣問題，也是南韓、新加坡、日本與歐洲等國家皆需被正視的醫療與公共福利議題。隨著國情、文化背景與社會脈絡的差異，各個國家所因應的方法也不盡相同，為此希望國際生活學院成為跨領域、跨國學員媒合的平台，促使智慧生活的科技應用到未來的長照服務裡，創造更好的老化與居住環境。
