新聞標題【民報】對以色列美麗女大兵的感想
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對以色列美麗女大兵的感想

  2017-11-07 15:19
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在網路世界擁有超過90萬名粉絲的以色列女兵瑪麗亞(MariaMiriDomark)日前退役,超高按讚數的軍裝照走入歷史,讓不少的粉絲心碎。

根據《每日星報》(DailyStar)報導,以色列當地不分男女成年後都須要入伍服役,女生服2年兵役,男生則服3年;從18歲就入伍的瑪麗亞,對於自己的身材非常的有自信,喜歡在遊走在各大沙灘與泳池,在個人的網路相簿上滿滿都是穿著火辣的性感照片,更為她贏得「最正女兵」的封號。

無論是比基尼或是背著步槍的戎裝,瑪麗亞都很吸睛,這才是巾幗英雄。以色列不分男女的徵兵制,十分值得我們效法。其實以台灣目前人口數與所面臨的惡劣環境看,比以色列更危險,根本不宜採取募兵制,何況軍隊尚未全面國家化,軍中黨國圖騰充斥,如何讓人樂意從軍?如國歌是國民黨的黨歌,國旗與軍旗有國民黨的黨徽,軍校與部隊中到處有獨裁者銅像與肖像,是否叫軍人繼續效忠國民黨與獨裁者嗎?

試想,如果一般無黨籍或非國民黨籍青年考取軍官學校,入學後每天高唱國民黨黨歌化身的國歌與校歌,如何讓人有國家認同與榮譽感可言?如國歌歌詞中的「三民主義,吾黨所宗」,校歌歌詞中的「黨旗飛舞,這是革命的黃埔」,除了專制獨裁國家外,全世界哪一民主國家有如此黨國色彩濃厚的國歌與校歌?軍人理當超脫黨派之外,怎麼還容許軍人每天唱這種歌?軍人到底是效忠國家與人民,還是效忠國民黨與獨裁者?當年孫立人將軍非常討厭軍中的政戰制度,這可能也是他日後被兩蔣政治迫害的主因之一。

台灣人口與土地類似瑞士與以色列,所以應效法這兩個國家實施徵兵制,以色列更是全民皆兵,年輕人均以服兵役為榮,認為比上大學重要,因為他們從小就有憂患意識與國家認同的教育,如學校老師常帶他們去參觀聖城的哭牆與猶太人受難紀念館,所以這兩個國家始終沒有人敢輕視他們,因為他們知道為誰而戰?為何而戰?

反觀我們,有幾所學校的老師會常帶學生去參觀散布在全國各處的二二八與白色恐怖紀念館?一群只知中國歷史而不知台灣歷史,只知盲目崇拜獨裁者而不知台灣先烈的國民,如何培養憂患意識與國家認同?師生每天只會關在學校教死書、讀死書,這樣的教育能教出有憂患意識與國家認同的學生嗎?一些明星高中也是一樣,甚至對校園獨裁者銅像視而不見,習以為常!

一些職業軍人總是說,他們是為阿歐西(ROC)而戰,不為台獨而戰。若問他們阿歐西是代表哪一國?是否主權獨立?領土包括那些?為哪些人民效忠?他們不是常顧左右而言它,就是答不出所以然來。難道阿歐西尚非主權獨立的國家嗎?阿歐西領土與人民還包含中國大陸與蒙古共和國嗎?問題就出在如下校歌與軍歌:

陸軍官校校歌:「怒潮澎湃,黨旗飛舞,這是革命的黃埔」;海軍軍歌:「我們是中華民國的新海軍,我們是三民主義的新海軍,為青天白日旗爭光榮,為青天白日旗爭光榮」;空軍軍歌:「凌雲御風去,報國把志伸,遨遊崑崙上空,俯瞰太平洋濱,看五嶽三江雄關要塞,美麗的錦繡河山,輝映著無敵機群。」

試問,台澎金馬有黃埔、崑崙、五嶽三江與雄關要塞嗎?美國西點軍校校歌會有「黨旗飛舞,這是革命的倫敦嗎?」海軍為何要幫國民黨的「青天白日旗爭光榮」?空軍又飛到那麼遠去捍衛人家的領空幹嘛?不怕被人用飛彈打下來嗎?這些校歌與軍歌都充斥著過時的國民黨黨國意識形態,如何讓學生與軍人有以台灣為主體的中心思想?沒有中心思想的軍人,還能打甚麼戰?保衛什麼國家?結果就如同一票退將,離心離德,從以前反共急先鋒,變成今天的投共馬前卒!

國歌尤其荒謬,如歌詞中的「三民主義,吾黨所宗」,然而國民黨到底是實行「民有、民治、民享」,還是「黨有、黨治、黨享」?若是前者,為何百分之九十的民眾苦哈哈,只有國民黨、救國團、婦聯會與許多高級公務員「吃香喝辣」?既然三民主義是國民黨所宗,又與台灣人何干?難道國人都是國民黨員嗎?還有「姿爾多士,為民前鋒」,黃埔軍人有幾人做到?

二戰時,黃埔軍人中有許多遇敵未戰先逃之夭夭的所謂「飛將軍」,否則1937年南京大屠殺事件不至於會發生,因為當年守城主將唐生智,手下有三十萬大軍,許多還是擁有德式或英式裝備的精銳國軍,最後卻不堪一擊,兵敗如山倒,只因包括唐生智等黃埔高級將領,貪生怕死先落跑。據說蔣介石曾命令他撤退,怎麼會有這樣的統帥?逃難到台灣的蔣介石與其眾黃埔高級將領,有「姿爾多士,為民前鋒」嗎?

反觀以色列的國歌:「只要我們心中,還藏著猶太人的靈魂,朝著東方的眼睛,還注視著錫安山頂,

兩千年的希望,不會化為泡影,我們將成為自由的人民,立足在錫安山和耶路撒冷的土地上。」以色列人每天唱這樣的國歌,心中自然會時時刻刻有憂患意識與國家認同,這才是建立國防的根本之道,否則即使實施徵兵制,花再多的軍費購買軍備,有用嗎?從勞乃成的例子可知矣。

總之,我們應效法以色列,鼓勵學生與民眾多去參觀各地台灣先烈紀念館,以培養憂患意識與國家認同,並且舉行公投,重新製作一首能激發民眾愛國熱忱的國歌。各校校歌也應該改變,讓各校師生討論決定自己的校歌,不要讓國民黨黨國意識型態再控制校園。


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